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저희 반은 밝은미소과 다정함과 찬절함으로 어린아이들을 보살피고 있습니다. 선생님들과
또는 아이들과의 대화와 교제를 통하여 아이들은 여려가지 다른 형태로 배움의 기회를
갖게 될 것입니다. 저희 선생님들은 아이들에게 배움을 자극하는 도전적인 교육재료를
제공함으써 사회적, 감성적, 인지적, 신체적 발달을 가져오는 독립적인 자아를 형성할수
있도록 이끌어 갈 것입니다. 또한 교실안의 체제를 잘 이해하고 따르는 연습을 통하여
올바른 습관을 가짐으로서 초등학교 준비에 부족함이 없도록 할것입니다. |
대표적인 놀이 주제
* Eric Carle, 동화책저자, 연구
* 나에 관한 모든것
* 사계절
* 명절과 나라의 경축일들
* 식물기르기
* 나비의 일생
* 바다 생물 연구
* 농장의 동물연구
* 교통수단
* 응급상황 안전수칙
교육목표
1. 사회성 및 감성
* 선생님을 존중하며 친구들과 사이좋게 노는법 배우기.
* 최소한의 도움으로 자기에게 맡겨진 일을 끝마치는 법 익히기
* 교실물건을 같이 사용하기 및 차례를 기다리기
* 규칙을 지키며 교실안의 반복되는 생활익히기
* 다른사람 물건을 잘 다루기
* 자신의 생각을 여러사람앞에서 자유롭게 이야기하기
* 선생님을 도와 종이나 연필, 크레용을 나누어주거나 책을 정리하기
* 지도력 키우기
2. 자기 돌보기
* 놀이 후 사용한 물건 치우기
* 혼자 단추 잠그기, 신발 신기, 지퍼 올리기
* 자제력 키우기
3. 인지력
* 책이나 잡지를 왼쪽에서 오른쪽으로 읽기
* 2개나 3개의 낱자로 구성된 단어 익히기
* 1에서 30까지 세기
* 개념 이해하기: 수량을 이해하고, 다소의 개념을 파악하고, 길고 짧음 이해하기
4. 언어능력
* 확실하고 나이에 적절한 어휘 사용하기
* 완전한 문장을 구사하여 자기 의사나 감정 표시하기.
* 새 어휘를 배우고 기억하여 사용하기
* 알파벳과 그 알파벳이 만드는 소리 인식.
5. 신체발달
* 연필이나 크레용잡기,
* 바느질하기, 실에 방울 끼우기
* 퍼즐과 같은 섬세성을 요구한 교구로 놀이하기
* 뛰기, 달리기, 미끄럼타기
* 어른들이 알아볼수 있는 윤곽을 가진 선이나 모양, 그림 그리기
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